Unidad documental simple Department of Education_BOX0001_FLR0001_NOITEM_0003 - Department of Education BOX0001 FLR0001 NOITEM

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Área de identidad

Código de referencia

Department of Education_BOX0001_FLR0001_NOITEM_0003

Título

Department of Education BOX0001 FLR0001 NOITEM

Fecha(s)

  • November 1990 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 pdf file

Área de contexto

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Mémoire to the NEC/ILC regarding the future of the SOMAFCO and Dakawa projects in Mazimbu (1990). Concerns have been expressed over lack of funding, lack of staff, and reluctance of major donors to support ongoing projects. Community members and students have expressed willingness to return home, but conditions at the school are lacking. The memo outlines options for improving conditions, including turning the school into a teacher training facility or turning it into an SADCC institute. It calls for urgent discussions with the Education Department, Projects Department, and other relevant agencies to secure future funding.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

  • inglés

Escritura del material

  • latín

Notas sobre las lenguas y escrituras

Características físicas y requisitos técnicos

Instrumentos de descripción

Área de materiales relacionados

Existencia y localización de originales

Existencia y localización de copias

Unidades de descripción relacionadas

Descripciones relacionadas

Área de notas

Identificador/es alternativo(os)

Puntos de acceso

Puntos de acceso por materia

Puntos de acceso por lugar

Tipo de puntos de acceso

Área de control de la descripción

Identificador de la descripción

Identificador de la institución

ANC001

Reglas y/o convenciones usadas

ISAD(G)

Estado de elaboración

Borrador

Nivel de detalle

Parcial

Fechas de creación revisión eliminación

Idioma(s)

  • inglés

Escritura(s)

  • latín

Fuentes

Área de Ingreso